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Creemos en la importancia de promover y facilitar la sustentabilidad local en una era global
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Educación intercultural desde el liderazgo escolar dialógico de educadores tradicionales en la región de La Araucanía
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Laboratorio Vivo del Cambio Climático
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La irrupción del turismo: transformaciones territoriales, disputas políticas y “nuevas” infraestructuras en contextos indígenas e interculturales en Chile
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Turismo sustentable y desarrollo económico local
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Convivir
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Diseño y pilotaje cualitativo de una herramienta de autoevaluación de los indicadores de calidad educativa, autoestima académica y motivación escolar y hábitos de vida saludable
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Modelo de Sustentabilidad y Gestión de Parques Urbanos: Implementación Piloto en Parque Urbano Isla Cautín.
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Planificación y Gobernanza del Territorio
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Experimento program in Macro Zona Sur STEAM Territory Summary of 2021-22 project plan
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Estudio etnográfico sobre relaciones humano-animal en dos asentamientos de la Región de La Araucanía
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Bajando el desarrollo rural: Un estudio de la construcción estatal desde las prácticas de funcionarios «a nivel de campo» en dos comunas de la Región de Los Lagos.
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Planificación y Gobernanza del Territorio
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Nodo Laboratorio Natural de Montañas con la propuesta: «Montañas de los Andes del Sur de Chile (MAS-Chile)».
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INDIGENIZACIÓN DE CIUDADES INTERMEDIAS: PRÁCTICAS EMERGENTES EN MOVILIDAD Y TRANSICIONES PARA LA SUSTENTABILIDAD DESDE TERRITORIALIDADES HETEROGÉNEAS. CASOS MAPUCHE EN CIUDADES DEL WALLMAPU, CHILE
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«Aprendizaje que emociona y vincula» convenio EMElab +Meaning
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PAR Explora La Araucanía año 2022
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Proyecto Educación Ambiental Fundación Ibáñez Atkinson
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SEMINARIUM
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UNICEF
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Cuadernillo OEI
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Proyecto OEI (ultima cuota)
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“Patrones de uso secuencial de cavidades en árboles por una comunidad de aves nidificadoras de cavidades en los bosques templados del sur de Sudamérica, Chile.”,
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Sustentabilidad de sistemas socio-ecológicos
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Estrategias pedagógicas para el aprendizaje socioemocional y la motivación
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Diplomado en Convivencia Escolar y Desarrollo de Competencias Socioemocionales ON Line V1 2021
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Plataforma de Recopilación y Análisis de Turismo Indígena, PREATI.
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Turismo sustentable y desarrollo económico local
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CHIC – Cape Horn International Center for Global Change Studies and Biocultural Conservation
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Diplomado en Convivencia Escolar y Desarrollo de Competencias Socioemocionales ON Line V5 2021
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Diplomado en Convivencia Escolar y Desarrollo de Competencias Socioemocionales ON Line V4 2021
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Diplomado en Convivencia Escolar y Desarrollo de Competencias Socioemocionales ON Line V3 2021
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Diplomado en Convivencia Escolar y Desarrollo de Competencias Socioemocionales ON Line V2 2021
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PAR Explora La Araucanía año 2021
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ASSESSING THE EFFECTS OF SOCIAL-ECOLOGICAL DRIVERS ON RIPARIAN BIODIVERSITY TO PLAN CLIMATE-SMART FARMLANDS IN CHILE o Evaluando los efectos de factores socio-ecológicos sobre la biodiversidad de riberas para diseñar sistemas agrícolas climáticamente inteligentes en Chile»
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Villarrica EDS Lighthouse
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Museo Interactivo Regional de Agroecología y Sustentabilidad, MIRAS La Araucanía
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“Impactos del Covid-19 en la huella de carbono de hogares de Chile”
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Asesoría Ñuñoa
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Diplomado en Convivencia Escolar y Desarrollo de Competencias Socioemocionales ON Line V3 2020
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Diplomado en Convivencia Escolar y Desarrollo de Competencias Socioemocionales ON Line V2 2020
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Diplomado en Convivencia Escolar y Desarrollo de Competencias Socioemocionales ON Line V1 2020
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“Intercultural dialogues for climate change education: teaching narrati-ves in the Araucania Region
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Experimento program in Macro Zona Sur STEAM Territory
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El ocio en tiempos de confinamiento
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Turismo sustentable y desarrollo económico local
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Bien Público “Desarrollo participativo de un modelo de gestión y gobernanza del turismo indígena en la región de La Araucanía basado en la adaptación y validación del modelo Paraísos Indígenas”,
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Scaling-Up Agrobiodiversity In Mountain Hotspots Of The Americas
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Resilience Of Small-Scale Farming Across Spatial Scales: Agrobiodiversity And Local Knowledge In Important Agricultural Heritage Sites Of Chile
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Bien Público «GENERACIÓN DE UN MODELO DE GOBERNANZA LOCAL PARA LAS ÁREAS SILVESTRES PROTEGIDAS Y ZONAS ALEDAÑAS»
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PAR Explora La Araucanía año 2020
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Programa piloto “Gestión de la alianza con la familia como actor clave en la formación integral y convivencia escolar. Política Nacional de Convivencia Escolar 2019”,
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Elaboración de contenidos para cursos de Orientación para SM S.A.
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Identificación y análisis de las barreras y facilitadores de Actividades Físicas en Contacto con la Naturaleza en niños y niñas de la región de la Araucanía
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Patrimonio biocultural: fortaleciendo el intercambio de saberes y la resiliencia socioambiental
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Proyecto workshop/congreso educación para la sustentabilidad
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Proyecto Experimento+ PAR Explora Araucanía
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