Profesor Asociado
Campus Villarrica
Políticas Públicas, Pueblos Originarios, Antropología Política, Etnografía de Estado, Interculturalidad.
Centro Interdisciplinario de Estudios Interculturales e Indígenas. CONICYT / FONDAP / Apoyo a la Investigación en Centros de Excelencia. 2012-2017. Subdirectora e Investigadora Principal.
La etnogénesis y el reconocimiento. Estudio comparado de 4 procesos etnogenéticos en Chile y su impacto en la sociedad civil y el mundo académico. CONICYT / FONDECYT / Regular. 2015-2019. Co-Investigador.
Estudio de caso sobre la implementación de políticas públicas e interculturalidad (Arica y Araucanía). CONICYT / FONDAP / Apoyo a la Investigación en Centros de Excelencia. 2013-2017. Investigador responsable.
Global trends in social inequalities in Europe and Latin America and exploring innovative ways to reduce them through life, occupational and educational trajectories research to face uncertainty INCASI. Comunidad Europea / Otros Fondos de la CE. 2016-2020. Posdoctorante.
Estado, Pueblos Originarios y Turismo: Un Estudio Comparado de la Etnicidad a Partir de las Políticas, Discursos y Prácticas del Turismo Indígena. UC / VRI / Puente. 2015-2016. Investigador responsable.
Re-construyendo la cultura rural e indígena desde la "experiencia turística": una mirada desde las políticas públicas y prácticas sociales, Región de la Araucanía. UC / VRI / Puente. 2013. Investigador responsable.
La Ruralidad en la Araucanía actual: análisis de la dinámica y diferenciación económica, incorporando la perspectiva intercultural, social y de políticas públicas en Cautín Sur. UC / VRI / Interdisciplina. 2011-2014. Investigador responsable.
Etnografía del gobierno local: política social diferenciada para indígenas y sus efectos en el contexto local, Región de la Araucanía. FONDECYT DE INICIACIÓN 2009 N°11090320. Investigadora Responsable. Octubre 2009 - Septiembre 2012.
Estudio Investigación Arqueológica Sitio Histórico, Villarrica. Programa Puesta en Valor del Patrimonio BID-SUBDERE. Coordinadora institucional y responsable de participación ciudadana. 2010-2011.
Grados Académicos
Doctora en Antropología social. Centro de Investigaciones y Estudio Superiores en Antropología Social CIESAS. México. 2007
Maestra en Antropología Social. Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS. México. 2003
Antropóloga, Licenciada en Antropología mención Antropología Social, Universidad de Chile.
Proyectos vinculados al CEDEL
Actualización Plan de Desarrollo Comunal de Villarrica. Directora del Proyecto. Responsable del proceso de participación ciudadana. Marzo- Julio 2011. I. Municipalidad de Villarrica.
Publicaciones vinculadas al CEDEL
- “State interactions in indigenous and intercultural contexts: Shared life trajectories between the public employee and the user”. Anthropos 112(2). ISI
- De la Maza F. State conceptions of indigenous tourism in Chile. Annals Of Tourism Research. 2016;56:80-95.
- De La Maza F. Between conflict and recognition: The construction of Chilean indigenous policy in the Araucanía region. Critique Of Anthropology. 2014;34(3):346-366.
- De la Maza F. Chile: lo indígena como categoría censal. La disputa entre el reconocimiento y la autoadscripción. Journal Of Iberian And Latin American Research . 2014;3(20):355-372.
- De la Maza F. Etnografía de las prácticas sociales y negociaciones en la política indígena actual, Araucanía-Chile. Revista Austral de Ciencias Sociales . 2012;(22):85-100.
- De la Maza F. La noción "indígena" en las prácticas estatales locales. El caso de tres comunas de la Araucanía, Chile.. Cuadernos De Antropología Social . 2012;(36):91-117.
- De la Maza F. Arturo Warman: entre la antropología y la agencia estatal: su relación con los yaquis. Revista Antropologías Del Sur. 2014;(1):147-159.
- De la Maza F. Aportes de la etnografía del estado para el estudio de las interacciones interculturales locales, Región de la Araucanía. Acta Séptimo Congreso Chileno De Antropologia. 2013;2:1000-1008.
- De la Maza F. Hacia una convivencia intercultural.. Revista Diálogos Uc. 2013;(6):22-23.
- De la Maza F, Alchao M. Etnografía de interacciones cotidianas en la política indígena, Araucanía-Chile.. Revista Lider. 2012;20:9-29.
- De la Maza F. Construir el Estado en el espacio rural e indígena: un análisis desde la etnografía del Estado en la Araucanía. Chile.. Ruris - Revista Do Centro De Estudos Rurais. 2012;6(2):239-266.
- De la Maza F. "Por los caminos del entendimiento".. Revista Universitaria P.U.C.. 2012;(111):76-76.
- De la Maza F. "Gobierno indígena y política social. Programa de Desarrollo Integral para la Tribu Yaqui, Sonora, México".. Cuhso: Cultura, Hombre, Sociedad. 2011;(21):77-86
Libros – Capítulos
- De la Maza F. Chile: Lo indígena como categoría censal. la disputa entre el reconocimiento y la autoadscripción.. In: Luis F. Angosto-Ferrández and Sabine Kradolfer,editors. The Politics of Identity in Latin American Censuses. New York, USA: Routledge; 2016. p. 35-52.
- De la Maza F. Visiones comparadas en Chile de política indígena local. In: Paola Ortelli, Alma Insunza, Lauriano Rodríguez, Kathia Núñez, editors. Procesos políticos y económicos contemporáneos en regiones indígenas de América Latina. México: Universidad Autónoma de Chiapas; 2015. p. 245-281.
- De la Maza F, Mariman J. Los mapuche del sur de Chile y sus relaciones interculturales. In: John Durston,editors. Pueblos Originarios y sociedad nacional en Chile: la interculturalidad en las prácticas sociales. Santiago, Chile: PNUD; 2013. p. 127-149.
- De la Maza F. La interculturalidad en el desarrollo local en la zona lacustre de la Araucanía.. In: Sara Blandolino; Eva Merloni, editors. HABITAR, CONVIVIR Y VIVIR. . New York, NY, United States: Eco-Polis International Master; 2011. p. 185-192.
De la Maza F, Benavides P, Coronata C, Ziliani M, Rubilar G. Componentes claves para la incorporación de la interculturalidad en educación parvularia.. In: Pontificia Universidad Católica de Chile, Gobierno de Chile, Ministerio de Vivienda y Urbanismo, Min, editors. Camino al Bicentenario propuestas para Chile.. Santiago: Pontificia Universidad Católica de Chile; 2010. p. 83-117.