Conociendo y Creando (Con)Ciencia: Formación Ciudadana para el Cuidado y la Descontaminación del Mallolafken(Lago Villarrica) y su Cuenca

Resumen

El proyecto “Conociendo y Creando (Con)Ciencia: Formación Ciudadana para el Cuidado y la Descontaminación del Mallolafken (Lago Villarrica) y su Cuenca” busca generar experiencias significativas de comunicación del conocimiento científico, cultural y ambiental mediante un enfoque sensorial, inmersivo e interactivo, que permita a las personas establecer un vínculo emocional profundo con el territorio y su ecosistema. La propuesta parte de la convicción de que la apropiación social del conocimiento comienza con la sensibilización, es decir, con la capacidad de conmoverse y conectarse afectivamente con el entorno, reconociendo su valor natural y cultural. A partir de esta base emocional, el proyecto despliega una secuencia de acciones orientadas a fortalecer el involucramiento ciudadano en procesos de ciencia participativa para el cuidado del Mallolafken.

En una primera etapa, se realizará la sistematización de información científica clave sobre la contaminación del lago y su cuenca, la que dará origen a materiales expositivos, videos inmersivos y protocolos de ciencia ciudadana contextualizados y geo-referenciados. Estos protocolos se organizarán en tres áreas de acción: cuidado del agua, monitoreo de biota, y salud de bosques y riberas, e integrarán lenguajes múltiples (visual, táctil, sonoro y digital) para favorecer una experiencia sensorial que facilite la comprensión y el interés por el entorno natural. Posteriormente, los materiales serán testeados y validados por comunidades científicas y organizaciones ambientalistas del territorio, garantizando su pertinencia y robustez.

El proyecto contempla también la formación de multiplicadores comunitarios a través de experiencias prácticas en terreno, apoyadas por maletines de ciencia ciudadana diseñados especialmente para facilitar el trabajo autónomo de monitoreo y educación ambiental. Estos maletines permitirán implementar los protocolos de manera flexible, interactiva y situada. En paralelo, se desarrollarán actividades abiertas al público general, en colaboración con instituciones estratégicas del territorio, con foco en sensibilización para motivar a la acción y formación de capacidades ciudadanas para la sostenibilidad ambiental.

Como espacio central del proyecto se instalará un domo inmersivo en la costanera de Villarrica, accesible y gratuito, que funcionará como una estación de exploración y activación ciudadana. Este espacio combinará recursos expositivos, herramientas digitales y actividades guiadas para generar experiencias significativas que inviten a conocer, sentir y actuar por el cuidado del lago. En coherencia con el objetivo de la convocatoria, esta iniciativa busca comunicar conocimientos científicos y territoriales de forma pertinente, promover la sostenibilidad y el compromiso ciudadano en contextos no escolares, y contribuir a una cultura democrática y corresponsable frente a los desafíos del cambio climático y la recuperación ecológica del Mallolafken.

Objetivo General

Promover la apropiación social del conocimiento científico, ambiental y territorial mediante experiencias sensoriales, inmersivas e interactivas de comunicación pública en torno al cuidado y la descontaminación del Mallolafken (Lago Villarrica) y su cuenca, fomentando procesos de sensibilización, participación ciudadana y ciencia colaborativa con pertinencia local y en contextos no escolares.

Fundamentación

Este proyecto, combina de muy buena forma una sensibilización sobre la sostenibilidad de nuestras prácticas cotidianas para la descontaminación del lago, entendimiento sobre las causas de su saturación y un llamado a la acción basada en ciencia. Es de esta manera, no solo un proyecto de exposición y sensibilización medioambiental, sino que una invitación a la democratización de las ciencias y a la participación ciudadana por la descontaminación del lago. Problemáticas complejas como la contaminación del lago, no son problemas únicamente medioambientales, son entramados de relaciones socio-ecológicas, que requieren de aproximaciones e intervenciones integrales que combinen la participación ciudadana, con la ciencia ambiental de punta.

¿Cómo se puede participar del proyecto?

El proyecto contempla una serie de iniciativas donde la comunidad podrá participar de manera activa, como instancias de monitoreo ciudadano, visitas guiadas y otras actividades abiertas.