“Ha sido uno de los mejores semestres”: estudiantes UC finalizaron un nuevo semestre en Villarrica en el marco del minor en Desarrollo Sustentable 

Dictado desde el contexto socio-ecológico de la comuna lacustre y sus alrededores, el programa busca habilitar a estudiantes para el abordaje de las complejidades ambientales y sociales del territorio. 

Junto a 15 estudiantes de diferentes carreras de la UC, este año se realizó una nueva versión del Minor en Desarrollo Sustentable, programa dictado en el Campus Villarrica que invita a sus participantes a conocer el contexto socio-ecológico de La Araucanía andina.  

Esta versión contó con 15 estudiantes: nueve de la carrera Ingeniería en Recursos Naturales, cuatro de College UC, y dos del Middlebury College, en Vermont, Estados Unidos, que se sumaron al programa en el marco de su intercambio académico. 

El programa ofrece la oportunidad de pasar un semestre en Villarrica, con cursos que mezclan la teoría con la práctica. “Los y las estudiantes pueden entender o tratar de aproximarse desde distintas miradas al sistema socio-ecológico y a sus implicancias”, explica la coordinadora de Programas Internacionales, Francisca Santana. 

El territorio como laboratorio vivo 

“Ha sido uno de los mejores semestres que he tenido”, asegura Adonis Rebolledo de 4° año de College en Ciencias Sociales. El programa sigue el desarrollo de habilidades claves para el abordaje de las problemáticas socioambientales que hoy se enfrentan, a través de una metodología que implica tanto el trabajo en el aula como en el territorio, con encuentros interdisciplinarios que convocan a distintas áreas del conocimiento para un abordaje integral de los contextos.  

«Fue salirme un poco de mi zona de confort y adentrarme más a los aspectos sociales del medio ambiente y de la política, que están muy conectados», explica al respecto Francisca Alfaro de 4° año de Ingeniería en Recursos Naturales.  

El programa invitó al grupo de estudiantes a conocer zonas clave de la región para comprender su realidad y, así, desarrollar un enfoque crítico respecto a las problemáticas y desafíos abordados. 

Trabajo en terreno 

En ese marco, uno de los hitos clave del programa fue la denominada “Semana de estudio e implementación de metodologías de investigación en terreno para el estudio de sistemas socioecológicos”, desarrollada en el Lodge KodKod en Pucón. “Esta fue mi parte favorita”, asegura Mya Rosa, de Vermont, Estados Unidos, que estudia Justicia Ambiental en su universidad. “Tuvimos la oportunidad de simplemente hablar con muchas personas (…) conversar sobre las realidades del territorio, cómo es vivir, sembrar, trabajar aquí». 

Ubicado junto al Santuario El Cañi e inserto en el paisaje boscoso de La Araucanía Andina, el Lodge alojó al grupo durante una semana completa, tiempo en el cual pudieron compartir con comunidades locales y conocer de primera mano su experiencia.  

“Ir a ver cómo vive la gente, que ellos te cuenten sus problemas», complementa Adonis, “fue como estar embalados investigando, tener esa experiencia de terreno que yo siento que a mí me faltaba en mi carrera». 

Romper el molde 

El Minor en Desarrollo Sustentable ha destacado desde su primera versión en 2021, realizada en pandemia con 6 estudiantes, por ofrecer un espacio alternativo a las mallas tradicionales y alejar a los estudiantes de los formatos masivos de Santiago. Al instalarse en Villarrica y con estudiantes de diferentes disciplinas, el programa apuesta por una metodología horizontal que obliga a sus participantes a mirar más allá de sus disciplinas de origen y a conectar con problemáticas reales. 

Para el grupo, esta participación en la realidad local representa un avance clave en su formación. Así lo afirma Francisca Alfaro, estudiante de Ingeniería en Recursos Naturales, quien valora la profundidad intelectual del programa. «Siempre esperé de la universidad como desarrollar un poco de pensamiento crítico que me hagan pensar, que es algo que no había sentido durante mis otros semestres, pero aquí siento que sí me hicieron pensar». 

Esta estructura no solo desafía a las ciencias ambientales, sino que enriquece a las ciencias sociales a través de la interdisciplina. Como señala Adonis Rebolledo, el convivir con otras carreras transforma la visión profesional. «Me ha gustado bastante compartir con gente de Recursos Naturales porque siento que me ha ayudado a ampliar un poco la perspectiva muy de sociales y poder incorporar más elementos de gente que piensa de una manera más científica». 

Un programa maduro 

El programa se plantea como una experiencia transformadora que motiva a los estudiantes a sumergirse en el sur del país a través de una metodología de Acción-Participación que se ha consolidado a lo largo de las versiones del minor. “Yo invitaría a otros estudiantes a venir acá al Minor para que salgan de su zona de confort, para que bajen un poco el ritmo y conecten con su entorno y con sí mismos», dice Francisca Alfaro. 

Este enfoque se respalda en la maduración del programa, el cual «ha evolucionado en la medida que las distintas carreras dan la posibilidad de que los estudiantes tomen un minor completo el semestre», según señala Francisca Santana.  

Un ejemplo de esta apertura es que «este fue el primer año que los estudiantes de Ingeniería en Recursos Naturales pudieron tomar el minor», según señala, permitiendo que futuros profesionales del área ambiental integren una fuerte base social en sus competencias antes de egresar. 

El horizonte formativo del Minor apunta a seguir consolidándose y expandiendo su alcance regional e institucional. De cara al futuro, desde la coordinación explican que «el próximo año esperamos que las estudiantes de Pedagogía en Educación de párvulos del Campus Villarrica puedan tomar este minor en su completitud». Respecto a la llegada de nuevos perfiles, añaden que «siempre está la posibilidad de que se amplíe a otras carreras de Santiago, pero es una conversación que se tiene que dar para que puedan tomar el semestre completo y la malla lo permita», resguardando así la viabilidad de una ventana educativa invaluable.