Los investigadores del Cedel UC, Tomás Ibarra y Francisca Santana,
hicieron entrega del libro "Semillas Viajeras, Semillas Libres"
a representantes de las escuelas e instituciones presentes.
Un libro deplegable y traducido al mapuzungun es el cuento "Semillas Viajeras, Semillas Libres", texto escrito por los investigadores del Cedel UC, Tomás Ibarra y Francisca Santana y que busca relevar las tradiciones alimentarias de Wallmapu.
Bajo el sol primaveral y con la presencia de niños y niñas representantes la Escuela San Luis de Liumalla y la Escuela Particular Loncofilo de Curarrehue, esta semana se celebró el lanzamiento del libro “Semillas Viajeras, Semillas Libres” en el Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable, CIDS, Michel Durand Q., un texto dirigido a un público infantil que fue desarrollado por los investigadores del Centro UC de Desarrollo Local, Tomás Ibarra y Francisca Santana y que se basa en una investigación previa.
El libro es un texto deplegable que además cuenta con
una traducción al mapuzungun realizada por la
profesora del Campus Villarrica de la UC, María Lara Millapan.
El viaje de las semillas
La investigación “Huertas Familiares del Sur de Los Andes: Cultivando soberanía alimentaria” es un trabajo que retrata la diversidad biocultural de La Araucanía, en un proyecto desarrollado en torno a las tradiciones de agricultores y agricultoras mapuche del Wallmapu y que rescata el rol de estas personas en el legado biológico y cultural de las semillas.
“Para mantener la biodiversidad, es necesario que las semillas tradicionales y locales se muevan en el territorio, que sean cultivadas en las huertas y las chacras por los y las agricultoras”, explica Ibarra, “eso inspiró la necesidad de dar a conocer esta diversidad de manera lúdica”.
Es así como nace este libro desplegable, dirigido a niños y niñas, y escrito por los mismos investigadores, quienes se inspiraron en la figura de Patricia Ayelef, mujer agricultora mapuche.
Asimismo, este viaje fue representado durante el lanzamiento por el Colectivo Algo Ritmo, que a través de la representación en formato de cuentacuentos acercaron el relato a las personas presentes en el encuentro.
El colectivo Algo Ritmo estuvo a cargo de la representación del cuento,
donde interpretaron el viaje de una semilla deporoto pallar
desde el wallmapu al lafkenche.
Traducido al mapuzungun
Además, Ibarra señala que “creemos que la semilla guarda una memoria ambiental, agrícola, de alimentación y espiritual, y si la semilla viaja tiene que viajar en una historia con su propia lengua”.
Es por ello que, la narración, cuenta también con una traducción al mapuzungun realizada por la profesora del Campus Villarrica de la UC, María Lara Millapan, lengua en la que recibe el título de "Napülkafe Lleküm, Auka Lleküm", un relato que cuenta el viaje de una semilla de poroto pallar desde el wallmapu hasta el lafkenche, a través de trafkintus y encuentros comunitarios.
Cultivando soberanía alimentaria
De acuerdo al último mapa nutricional publicado en marzo de este año por la JUNAEB, en La Araucanía 58,7% de los niños y niñas presentan sobrepeso u obesidad, cifra que se ubica por sobre el 54% que promedian el país. Esta es una problemática que, según asegura la investigadora Francisca Santana, también puede explicarse a partir de la pérdida de la biodiversidad en la alimentación y de las tradiciones alimentarias.
Es por ello por lo que se optó específicamente por llegar con esta investigación a niños y niñas “que están desarrollando y empoderándose de su sistema alimentario, para que tengan el conocimiento del origen de la diversidad de las prácticas ancestrales heredadas de los alimentos, y para conectar el mapa y la cultura mapuche en este libro”, según señaló Santana.
En ese sentido, la investigadora agrega, además, que la crisis climática ha generado estragos en la agricultura mapuche. “La huerta mapuche está afrontando la crisis climática. Eso es lo que inspira también este cuento, la importancia de las mujeres cuidadoras de semillas y el valor que tienen estas prácticas antiguas, así como la importancia del conocimiento de los abuelos y abuelas”.
El libro busca educar a niños y niñas acerca de las tradiciones alimentarias y
de la biodiversidad de semillas que se encuentran presentes en el territorio,
como una manera de fomentar y reforzar una alimentación
saludable a partir de la valorización de estos aspectos.
Una iniciativa valorada por las comunidades
El lanzamiento se realizó en la terraza del CIDS bajo el alero del boldo que comanda este espacio, y contó con la participación de autoridades académicas de la UC, tales como la directora del Centro para el Impacto Socioeconómico de las Políticas Ambientales, CESIEP, Alejandra Engler, quien valoró la iniciativa como una instancia de aprendizaje importante.
“Creemos que este tipo de proyectos, donde podemos aprender de ustedes, las comunidades, nos sirven para guiar el trabajo que tenemos que hacer”, aseguró en la oportunidad a los asistentes.
La palabra también fue ofrecida a la kimche de la Escuela Particular Loncofilo, Silvia Navarro, quien agradeció a los investigadores y manifestó la importancia de prácticas como el intercambio de semillas y conocimientos.
“Para mí hablar de semilla es hablar de antepasados (…) hablar de semilla es hablar de sueño, de esperanza y también sobre educación”, señaló.
La kimche de la Escuela Particular Loncofilo de Curarrehue, Silvia Navarro,
valoró el texto como una oportunidad para hablar sobre la importancia
cultural que tienen las semillas, sobre todo para el conocimiento mapuche.
Al finalizar el evento, los investigadores realizaron entrega de ejemplares a las escuelas presentes a través de sus estudiantes, a la directora del Núcleo CESIEP y a la Biblioteca Gabriela Mistral del Campus Villarrica, a través de su directora Cherie Araya.
También, los niños y niñas tuvieron la oportunidad de llevarse a sus casas una pequeña bolsa de género cargada con semillas de porotos de distintas variedades, además de participar durante la tarde de un taller desarrollado en la Sala Saberes y Sabores del Museo Interactivo Regional de Agroecología y Sustentabilidad, MIRAS La Araucanía, el que se encuentra en su etapa de marcha blanca.
El taller realizado a los niños y niñas en el MIRAS La Araucanía,
consistió en identificar distintas especies de semillas y plantas.
El libro fue editado por Orikh Editores y puedes encontrarlo a lo largo de todo Chile -revisa aquí cómo puedes adquirirlo- y hasta el momento se ha convertido en el libro más vendido en ciudades como Valdivia, cifra que celebran los investigadores.
“Las niñas y niños son las semillas”, sentencia Ibarra, “creemos que es ahí donde también es importante estimular la práctica agrícola y de alimentación que vincula a estas semillas con el territorio”.