En un encuentro convocado por la Fundación Educacional Arauco, las expertas abordarán distintas herramientas para un desarrollo positivo de las emociones en el aula.
Ubicado en Villarrica, el Centro UC de Desarrollo Local se encuentra en la búsqueda de un profesional para la administración y el fortalecimiento de actividades y espacios relacionados al Centro.
Con la finalidad de organizar y gestionar eventos, así como para generar un posicionamiento efectivo del Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable, CIDS Michel Durand Q., el Centro UC de Desarrollo Local llama a concurso para el cargo de coordinador o coordinadora de Gestión y Logística de Eventos.
El cargo tendrá como principales funciones generar un plan de ventas y uso del espacio, la organización de eventos asociados a investigación, formación, difusión y valoración de las ciencias, considerando el fortalecimiento de las redes que involucran a este Complejo de la UC, la generación de protocolos que respeten un compromiso ético, así como el diseño y la implementación de una logística que permita fortalecer el rol público de la Universidad en Villarrica.
La persona seleccionada deberá desempeñar sus funciones a partir del 15 de agosto desde el Centro UC de Desarrollo Local de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Campus Villarrica, bajo un régimen de 22 horas semanales que contempla una remuneración bruta mensual de 650 mil pesos.
¿Cómo postular?
Si estás interesado o interesada en postular, envía lo antes posible tu Currículum Vitae al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. con el asunto “postulación coordinador/a de Gestión y administración de espacios” y responde el formulario que hemos dispuesto para el proceso. Tienes hasta el 30 de julio.
Se valorará la experiencia previa en la UC, universidades en general o en la organización de eventos. Puedes encontrar los requisitos completos y la descripción detallada de las funciones, en el pdf llamado a concurso. (143 KB)
El programa permitirá que los y las estudiantes adquieran herramientas fundamentales para el ejercicio docente. "La educación de hoy tiene grandes desafíos en cuanto a motivar a las y los estudiantes hacia una educación para la sustentabilidad”, señala la coordinadora General del MIRAS Araucanía, Claudia Ríos.
Como una manera de acercar a los futuros formadores y educadores a las temáticas de agroecología y sustentabilidad, el Museo Interactivo Regional de Agroecología y Sustentabilidad, MIRAS Araucanía, junto a las Termas Geométricas, complejo ubicado en Coñaripe, iniciarán un programa de formación para estudiantes del Campus Villarrica de la UC que comenzará en agosto.
El programa tendrá el objetivo de capacitar a los y las seleccionadas de las carreras de Pedagogía General Básica y de Pedagogía en Educación Parvularia, a través de un curso que contempla preparación en distintas temáticas junto a académicos y académicas del Campus, abordando conocimiento en agroecología, sustentabilidad y educación científica y ambiental.
Esto permitirá abordar los desafíos que enfrentarán los futuros formadores en su campo laboral, según señala la coordinadora General del MIRAS Araucanía, Claudia Ríos. “La educación de hoy tiene grandes desafíos en cuanto a motivar a las y los estudiantes hacia una educación para la sustentabilidad”.
En este sentido, se espera que la experiencia entregue herramientas importantes para quienes se capaciten como monitores del museo, lo que implicará el trabajo con niños y niñas y con visitantes que lleguen a los espacios en búsqueda de información y aprendizajes sobre nuestros ecosistemas.
El programa contempla un incentivo monetario por recorrido realizado, para aquellos estudiantes que se formen en el guiado del MIRAS Araucanía.
Según señala el académico del Campus VIllarrica de la UC e investigador del Cedel UC, Andrés Ried, el programa contempla también un convenio de colaboración con las Termas en el sentido de “implementar un circuito educativo experiencial que invita, a escolares y público en general, a conocer y descubrir los tesoros del bosque”.
“A través de una caminata por un sendero de interpretación del patrimonio natural y cultural del sector de las termas, los visitantes descubren el bosque, su micromundo, su valor cultural y la riqueza de sus aguas termales”, agregó.
Por su parte, Ríos asegura que ambos recorridos son una oportunidad para abordar distintas temáticas, “conectando el aprendizaje con los problemas locales de sustentabilidad, que tienen implicancias globales. Además les da herramientas de educación ambiental que son las que se están utilizando hoy en día en la certificación ambiental de las escuelas”.
Con esto, la agrónoma de profesión se refiere al SNCAE, un programa que tiene por objetivo la certificación ambiental de establecimientos educacionales, de carácter voluntario y que entrega la certificación a aquellos establecimientos que desarrollen de manera exitosa programas de educación ambiental.
Pero además, Ríos apunta a las necesidades educativas que son cada vez más evidentes en la sala de clases, refiriéndose a la riqueza de una experiencia que acerca a los y las estudiantes a un “aprendizaje multisensorial, con experiencias de primera mano que permiten que los niños y niñas que visiten el museo vayan no solo motivándose y conectándose con su conocimiento previo, sino que también fijando el conocimiento”.
“Los estudiantes formados en el proceso”, agrega Ried, “podrán guiar a grupos de visitantes tanto al circuito de las termas como al MIRAS Araucanía, actuando como intérpretes del patrimonio y valores de los circuitos e instalaciones del museo, del bosque y las Termas”.
El programa contempla, además, un incentivo monetario por cada recorrido realizado por los y las estudiantes tanto en el MIRAS Araucanía, como en las Termas Geométricas. Puedes revisar todos los requisitos para postular, las características del programa y fecha en las que se desarrollará, revisando pdf el programa completo. (411 KB) Tienes hasta el 13 de agosto para enviar tu postulación.
Ubicado en el Campus Villarrica de la UC, el MIRAS Araucanía albergará durante una semana a los y las participantes de un taller que invita a explorar la naturaleza a través de actividades artísticas y científicas.
Desde el 18 al 22 de julio se realizará en el Museo Interactivo Regional de Agroecología y Sustentabilidad, MIRAS Araucanía, del Campus Villarrica de la UC, un taller para niños y niñas de 6 a 11 años, un encuentro que busca generar encuentros entre la naturaleza, el arte y la ciencia a través de actividades lúdicas y pedagógicas en la Huerta Agroecológica El Boldo del Campus.
La idea será que cada niño y niña tenga la oportunidad de explorar la naturaleza a su alrededor a través de dos líneas pedagógicas: una artística que invitará a plasmar a través de distintos medios lo observado en la exploración en terreno y otra de carácter más científico que permitirá adquirir conocimientos sobre las características del suelo y sus ecosistemas.
De esta manera, cada día los y las participantes se enfrentarán a distintos desafíos a través de una narrativa creativa propuesta por los talleristas, Ivi Marifil y Claudia Ríos, encargado de la Huerta y la coordinadora General del Museo, respectivamente.
El taller se extenderá durante una semana, desde las 9 hasta las 13 horas en el Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable, CIDS Michel Durand Q. en Bernardo O’Higgins 504, Villarrica. La inscripción tiene un valor de 80 mil pesos, con un descuento de un 20% en la inscripción de un segundo participante. Para inscribir participantes debes escribir al Centro UC de Desarrollo Local, ejecutor del museo, al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
Revisa el programa completo, pdf aquí (1.24 MB) .
Con la participación de huerteras de toda la zona lacustre, el encuentro se convirtió en un espacio para intercambiar semillas, artesanías, almácigos, pero, sobre todo, conocimientos en torno a huertas familiares y la agroecología.
Durante mayo, más de una veintena de huerteras y huerteros se reunieron en el Campus Villarrica de la UC en un nuevo intercambio de semillas, instancia organizada por el Centro UC de Desarrollo Local (Cedel UC) a través del MIRAS Araucanía, junto a la Fundación Ibañez Atkinson, a través de su programa “Soy Emprendedor”.
En la actividad, los y las participantes tuvieron la oportunidad de compartir semillas, artesanías y almácigos, pero también conocimientos y saberes en torno a estos productos, sus cuidados y sus características.
Y es que el auditorio del Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable, CIDS, Michel Durand Q., lugar donde se realizó el intercambio, se convirtió en un espacio donde se intercambiaron experiencias respecto al cuidado de la biodiversidad alimentaria.
El intercambio incluyó semillas, artesanías, almácigos y otros productos que trajeron las participantes, quienes debían cumplir con una sola condición: traer únicamente productos orgánicos y hechos con sus propias manos.
La actividad contó con la participación de variadas agrupaciones de huerteras y huerteros de la zona lacustre. En particular, se contó con la participación de huerteras que están inscritas en el programa de huertos urbanos de la Municipalidad de Villarrica, contando con agrupaciones de Huertos Urbanos del sector de Ñancul y de Lican Ray.
Además, también se contó con la participación de las huerteras de la “Huerta Mía” de Huiscapi en la comuna de Loncoche, quienes son parte del programa “Soy Emprendedor” de la Fundación y que es ejecutado junto al Cedel UC, siendo esta la primera oportunidad que tuvieron las huerteras de conocer el CIDS, Michel Durand Q. y los espacios que ofrece para hablar sobre agroecología.
La Huerta Agroecológica El Boldo también fue parte de la instancia a través del encargado de este espacio, Ivi Marifil y la coordinadora General del MIRAS Araucanía, Claudia Ríos. Aquí se presentaron las semillas de la primera cosecha de una huerta que se levanta como un espacio para encuentros junto al lago.
Si quieres participar de nuestros próximos encuentros, recuerda chequear las redes sociales del Cedel UC. Búscanos en Facebook, Instagram, Twitter y YouTube como @cedeluc. Además, puedes revisar todas las fotos de este y otros #EncuentrosCedelUC, en el Flickr del Campus Villarrica de la UC.
