Descripci\u00f3n<\/p>\n
El aprendizaje de la convivencia es inherente a todo proceso educativo y una de las funciones asignadas a la educaci\u00f3n. Aprender a convivir es pilar del desarrollo humano, y adem\u00e1s, un importante aporte al clima social escolar. Las investigaciones muestran que en el marco de una buena convivencia disminuye la violencia y las conductas de riesgo, mejora la disciplina interna, se favorece la estabilidad emocional de docentes y estudiantes, aumenta la identificaci\u00f3n estudiantil con la escuela y el compromiso de todos los involucrados con los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje. Hay mucha evidencia tambi\u00e9n, de la relaci\u00f3n entre clima emocional y calidad de la convivencia escolar con el rendimiento (Sahlberg, 2011; C\u00e9spedes,2010; UNESCO,2008; Mena y col. 2008; Onetto, 2008; OECD, 2005; Maturana, 2004; Casassus y col. 2001; Milicic y Ar\u00f3n, 2000; Ar\u00f3n y Milicic,2013; UNESCO 2004). En Chile los resultados del Sistema de Medici\u00f3n de la Calidad Educacional (SIMCE) han mostrado diferencias de hasta cuarenta puntos en los resultados de aprendizaje seg\u00fan puntuaciones en la dimensi\u00f3n de convivencia (Agencia Calidad de la Educaci\u00f3n, 2015).<\/p>\n
La pregunta acerca de c\u00f3mo avanzar en el logro de una convivencia respetuosa, participativa y colaborativa en las instituciones escolares que tenemos, es lo que inspira este diplomado, en cuanto a la reflexi\u00f3n como a la entrega de herramientas concretas. El diplomado aborda temas de pol\u00edtica educativa, instrumentos de gesti\u00f3n a nivel de la instituci\u00f3n y del aula, as\u00ed como el aprendizaje de competencias socioemocionales y \u00e9ticas.<\/p>\n
El programa Valoras UC parte el 2001 en Psicolog\u00eda y desde el 2016 tambi\u00e9n en Villarrica, asesorando en escuelas y aportando al sistema educacional en temas de convivencia escolar y formaci\u00f3n socioemocional. Valoras UC ha desarrollado un enfoque, estrategias y m\u00e9todos para transitar a una convivencia de comunidades de aprendizaje y buen trato. Un equipo de especializados\/as profesionales en los distintos temas que se relacionan con convivencia y desarrollo socioemocional y \u00e9tico, permite instancias privilegiadas para trabajar junto a distintos actores del sistema educacional. El prop\u00f3sito es aprender, reflexionar y construir en conjunto estrategias y herramientas concretas y pertinentes a distintas realidades, as\u00ed como desarrollar competencias para apoyar el tr\u00e1nsito a la escuela que queremos: respetuosa e inclusiva, participativa y responsable en la construcci\u00f3n del bien com\u00fan.<\/p>\n
Este Diplomado tiene 20 cr\u00e9ditos y est\u00e1 compuesto por 4 cursos, de 5 cr\u00e9ditos cada uno: “El desaf\u00edo de la convivencia hoy: An\u00e1lisis, desaf\u00edos y oportunidades del sistema escolar chileno” (5 cr\u00e9ditos), “El desarrollo de competencias socioemocionales a trav\u00e9s de la convivencia escolar” (5 cr\u00e9ditos), “Gesti\u00f3n estrat\u00e9gica para fortalecer la Convivencia Escolar” (5 cr\u00e9ditos), “Gesti\u00f3n de la convivencia en el aula” (5 cr\u00e9ditos).<\/p>\n
Dirigido a
\nEl programa est\u00e1 dirigido a todos los actores del sistema educacional: directivos, encargados\/as de convivencia, docentes, orientadores\/as, psic\u00f3logos\/as, psicopedagogos\/as, educadores diferenciales, asistentes sociales, entre otros integrantes o interesados\/as en la educaci\u00f3n escolar. <\/p>\n
Prerrequisitos
\nLos participantes deben contar con una Licenciatura o equivalente.<\/p>\n
Objetivos de Aprendizaje
\n\u25cf Aplicar estrategias que permitan una buena convivencia entre la comunidad escolar y de curso en el contexto educativo
\n\u25cf Dise\u00f1ar estrategias para gestionar los establecimientos educacionales y los cursos como comunidades de aprendizaje y buen trato<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"lineas_de_accion":[47],"programa":[],"class_list":["post-1876","proyectos","type-proyectos","status-publish","hentry","lineas_de_accion-educacion-para-la-sustentabilidad"],"acf":[],"yoast_head":"\n