El Centro Internacional Cabo de Hornos (CHIC) celebr\u00f3 su primera reuni\u00f3n en el CIDS, Michel Durand Q., del Campus Villarrica de la UC, oportunidad que convoc\u00f3 a acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de todas las universidades que conforman este Centro.<\/p>\n
El encuentro se realiz\u00f3 desde el 27 al 29 de abril y busc\u00f3 revisar la planificaci\u00f3n que permitir\u00e1 abordar los desaf\u00edos del CHIC, un Centro que nace desde la Universidad de Magallanes con el apoyo de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, a trav\u00e9s de su Centro UC de Desarrollo Local.<\/p>\n
CHIC un centro al fin del mundo<\/p>\n
En noviembre de 2021 el Centro Internacional Cabo de Hornos para Estudios de Cambio Global y Conservaci\u00f3n Biocultural, o CHIC, por sus siglas en ingl\u00e9s, se adjudic\u00f3 el fondo basal de la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID) que permiti\u00f3 la creaci\u00f3n de un centro para la investigaci\u00f3n en bio\u00e9tica cultural y que contar\u00e1 con tres l\u00edneas de investigaci\u00f3n.<\/p>\n
Estas tres l\u00edneas son Centinelas del Cambio Clim\u00e1tico, que abordar\u00e1 la respuesta de la biodiversidad a los nuevos escenarios ambientales, Centinelas de la Homogenizaci\u00f3n Biocultural, una l\u00ednea \u00fanica a nivel mundial, y Conservaci\u00f3n Biocultural a M\u00faltiples Escalas, que propone soluciones que promuevan el bienestar humano y el de los ecosistemas.<\/p>\n
\u201cEs la noci\u00f3n de cohabitar en la diversidad cultural y biol\u00f3gica\u201d, se\u00f1ala la doctora especialista en ecosistemas dulce acu\u00edcolas y coordinadora de investigaci\u00f3n de la Universidad de Magallanes en Puerto Williams, Tamara Contardo, quien se desempe\u00f1a como investigadora principal de la subl\u00ednea de Ecosistema Dulce Acu\u00edcola de la l\u00ednea Centinelas del Cambio.<\/p>\n
\u201cPoder acercarse o caminar hacia una valoraci\u00f3n por los diversos saberes, las diversas formas de habitar el territorio, y poder, en conjunto, crear y concretar espacios y formas de habitar que sean m\u00e1s respetuosos con los distintos saberes y ecosistemas\u201d.<\/p>\n
El Centro es presidido por el acad\u00e9mico de la Universidad de Magallanes y de la Universidad de North Texas, Ricardo Rozzi, con el apoyo como directora subalterna de la acad\u00e9mica UC y ex decana de la Facultad de Educaci\u00f3n UC, Lorena Medina. Al Centro se suman, adem\u00e1s, dos acad\u00e9micos que liderar\u00e1n subl\u00edneas de investigaci\u00f3n del Centro, tales como Contardo y el acad\u00e9mico UC e investigador del Cedel UC, Tom\u00e1s Ibarra.<\/p>\n
CO-Laborar<\/p>\n
Una de las caracter\u00edsticas que le dan sentido al Centro Internacional Cabo de Hornos, es su invitaci\u00f3n a distintas instituciones y universidades a participar de estos encuentros transdisciplinarios.<\/p>\n
\u201cEs una forma dial\u00f3gica, con m\u00faltiples voces y m\u00faltiples personas\u201d, asegura Rozzi. \u201cCo-laborar, laborar juntos, nos lleva a un aprendizaje que es m\u00e1s rico en t\u00e9rminos de lo que resulta, es una cultura que es distinta porque supera el individualismo excluyente y competitivo y ve lo f\u00e9rtil\u201d.<\/p>\n
En este primer encuentro participaron acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de la Universidad Central, la Universidad de la Frontera, la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, la Universidad de Magallanes, la Universidad de Concepci\u00f3n, entro otras instituciones que han participado en la misi\u00f3n de lograr una academia m\u00e1s situada en sus ecosistemas.<\/p>\n
\u201cEn ese sentido rompemos, fracturamos, esta desconexi\u00f3n, esta dicotom\u00eda sociedad\/naturaleza y la reconectamos\u201d, agrega adem\u00e1s el director del Centro, \u201cen la educaci\u00f3n estos elementos se desconectan (\u2026) c\u00f3mo si la cultura fuera exclusivamente humana\u201d.<\/p>\n
Educar en una bio\u00e9tica cultural<\/p>\n
El encuentro marc\u00f3 su cierre con un conversatorio realizado en el auditorio del Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable, CIDS, Michel Durand Q. el viernes 29, donde Rozzi, Medina, Ibarra y Contardo presentaron sus trabajos que relevan la importancia de una integraci\u00f3n entre la academia, las comunidades y los ecosistemas.<\/p>\n
Y es que en el espacio se habl\u00f3 sobre la importancia de reformular los paradigmas socioculturales, especialmente en educaci\u00f3n, donde se entiende al ser humano como un ente separado de la naturaleza, paradigma que el Centro busca modificar a trav\u00e9s del ejercicio integrado entre las instituciones vinculadas.<\/p>\n
De esta manera, la oportunidad sirvi\u00f3 para hablar acerca de los desaf\u00edos en pol\u00edticas p\u00fablicas que plantean ests objetivos. \u201cEl CHIC puede empezar a proponer un giro educativo, que tambi\u00e9n sea hacia lo biocultural\u201d, se\u00f1ala en ese sentido, la directora subalterna del Centro, Lorena Medina, ex decana de la Facultad de Educaci\u00f3n de la UC.<\/p>\n
\u201cDescentrarse del individualismo antropoc\u00e9ntrico e ir hacia ese giro biocultural (\u2026) podemos mostrar no s\u00f3lo el qu\u00e9, sino que tambi\u00e9n el c\u00f3mo. Y si logramos modelar una manera de hacerlo nuestra tarea ser\u00e1 dif\u00edcil y ardua, pero fruct\u00edfera para que otras comunidades educativas acu\u00f1en esa manera de trabajar\u201d.<\/p>\n
Generar di\u00e1logos<\/p>\n
\u201cCreo que el Centro UC de Desarrollo Local y el Centro Internacional Cabo de Hornos para Estudios de Cambio Global y Conservaci\u00f3n Biocultural, tienen en su coraz\u00f3n el \u00e1nimo de resolver problemas, resolver crisis, aportar en estas propuestas desde el trabajo con los territorios\u201d, se\u00f1ala por su parte el investigador principal de la subl\u00ednea Soberan\u00eda Alimentaria y Conservaci\u00f3n de Aves de la l\u00ednea Conservaci\u00f3n Biocultural a M\u00faltiples Escalas, Tom\u00e1s Ibarra.<\/p>\n
El tambi\u00e9n acad\u00e9mico del Campus Villarrica UC, de la Facultad de Agronom\u00eda e Ingenier\u00eda Forestal UC e investigador del Centro UC de Desarrollo Local, manifiesta tambi\u00e9n la importancia de la transdisciplina en esta misi\u00f3n.<\/p>\n
\u201cDesde la ecolog\u00eda hemos aprendido a describir el c\u00f3mo funciona la naturaleza, pero en la \u00e9tica biocultural estamos pregunt\u00e1ndonos c\u00f3mo relacionarnos con ella. Y por eso la transdisciplina es importante, porque esta pregunta tienen que ocurrir a nivel de industria, de organismos p\u00fablicos, de las comunidades, de la academia, etc\u00e9tera. El preguntarnos c\u00f3mo podemos colaborar\u201d.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1037,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"temas":[],"class_list":["post-1430","noticias","type-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n